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《感恩父母》主题班会优秀教案

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作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会优秀教案,希望大家喜欢!

《感恩父母》主题班会优秀教案1

活动目的:提高学生对父母的感恩情感,使其体验到来自各方面的关心和爱护,以一种感激的心态更加刻苦的学习,报答父母。

活动过程:

《提纲》:

一、 开场白

二、 拷问心灵“妈妈洗脚”爱心公益广告赏析,反省“你为爸爸妈妈做过什么了吗?”

三、真情告白“给父母的一封信”配乐朗读。

四、感受你们的简简单单一两句话,就能使父母热泪盈眶(播放家长会父母流泪和欣慰的片段)

五、激情演绎舞蹈《妈妈》(双人舞)

六、我的话对你说父母的话(视频)+旧照片(音乐相册)

七、说出你的故事说出在你心灵深处让你感受到亲情可贵的真实故事

八、珍贵礼物写下心底深处最想对父母说的一句话,不求华丽,无需复杂,但定要真诚。写完后我们一起把它折成一颗心,回家时将这份朴实的礼物送给家里人。

九、感恩宣言全班起立朗读倡议书

十、老师的话进行,对同学做出期望。

具体流程:

播放《念亲恩》

少如:一曲感人肺腑的《念亲恩》,道出了多少为人子女者的心声。慈爱的父母赐与我们生命,给于我们关怀。

添铭:面对十几年的养育之恩,你可懂得感恩?

面对十几年的淳淳教导,你可有深切领悟?

少如:现在我宣布:初一11班“感恩父母,点亮亲情”主题班会

合:现在开始!

少如:有这么一则公益广告,一播出就受到热烈的社会反响,那么,到底是什么让它如此受到关注呢?

添铭:现在请欣赏爱心公益广告《洗脚的故事》

播放《妈妈洗脚》爱心公益广告

少如:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,更何况是至情至性的人类呢?

父母对我们的恩情深入大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?

添铭:为父母洗一次脚,送父母一朵小花,为父母做一顿饭,也许只是鸡毛蒜皮的一件小事,也能表达我们的爱意,可是大家好好想想,你做了吗?

(可适当请1-2位同学回答)

少如:在上个月的家长会中,大家都给爸爸妈妈写了信,说出了你的心底话。让我们来看看,她写了什么?

配乐诵读《给爸爸妈妈的一封信》

少如:虽然没有华丽的辞藻,即使缺乏夸张修饰,但这平淡而质朴的话语,这饱含深情的只字片语,给于爸爸妈妈的,却是深深的,重重的感动。

添铭:当父母手捧着这珍贵的信时,当父母看着你们在学校的剪影,分享你们的悲伤快乐时,他们是如何的反应?让我们带大家去见证这动人的一幕。

播放家长会时片段

少如:是什么让父母热泪盈款,是什么让父母欣慰开颜?

正是你不经意间的那一丁点的关怀,那洋溢在字里行间的思念。

添铭:看到父母对自己的一切如此动容,是否能触及你身体深处的那颗心呢?你想说点什么吗?(请同学发言)

请欣赏双人舞《母亲》

添铭:你好,请问你们的这个舞蹈是为了要表达什么吗?(采访舞者)

少如:好听的音乐,透露着深情的肢体语言,千言万语汇集成一个字:爱

添铭:爱,就要用于说出来。面对父母,你敢勇敢的说出你的爱吗?

合:让空气为我们传递爱意,让我们大声的说出:爸爸妈妈,我爱你

全班:爸爸妈妈,我爱你!

少如:爸爸妈妈听到了吗?

添铭:相信他们一定听到了,不信你听?

播放视频《妈妈有话说》制作家长录像

少如:文字是为了传递爱而诞生

添铭:语言是为了表达爱而存在

少如:在你十几年的生命当中,必定留下了数不胜数的发生在你与家人之间的故事。

添铭:说说让你影响深刻,最深受的感动的一幕吧,让我们去感受那浓浓的亲情,那深深的感动。

说出你的故事,请2个同学说说发生在他们身上的故事

(秘密请两位家长常年不在身边的同学的家长参加主题班会,站在父母的角度说说说离开孩子外地工作的感想与对孩子的期望)

少如:相信这个时候,充斥在大家脑海的都是满满的回忆,满满感动。

添铭:那些现在,请大家拿出之前发下去的那张红纸,写出最想对爸爸妈妈说的一句话,不求华丽,无需复杂,但定要真诚。好,请将它折成一颗心,请大家周末带回家交给你的父母亲吧,我想这一定会是一份非常珍贵的礼物。

少如:生活中多少点点滴滴都凝聚了情,只要我们有一颗细腻的心,细细去体会,慢慢去感受,我们会明白,我们都生活在爱的海洋里。

添铭:我们知道我们曾让您失望过,曾经伤过您的心。但我们也深信,我们会是您的骄傲,我们会让您笑颜灿烂如花。

少如:现在,请我们起立共同宣誓,

有请领读宣誓人,副班长林烁:

亲爱的爸爸妈妈:

从现在开始,

在品德上让你们安心,

在学习上让你们放心

在生活上让你们省心

在行为上让你们开心

我们决不辜负父母心

宣誓人:___

添铭:请坐下。常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜和快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。

少如:请带着父母的殷切期待,带着你的梦想,乘上理想之马,挥鞭从此起程。

添铭:路上春色正好

少如:天上太阳正晴

添铭:我们的主题班会逐渐接近尾声,有请班主任老师为我们发言。

老师的话

添铭:感谢老师对我们的期待与教诲

少如:人间最美是真情

人间最真是亲情

添铭:人间最珍贵的爱莫过于父母对子女的爱

人间最无私的情感莫过于父母对于子女的情感

合:时光有限,亲情无限。

少如:我宣布:初一11班“感恩父母,点亮亲情”主题班会

合:到此结束。

《感恩父母》主题班会优秀教案2

一、活动目的:

1.通过班会活动,使学生了解父母的艰辛,感悟父母对自己的爱,理解父母的期望。

2.感悟父母对自己的爱,从而学会珍惜亲情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。

3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为,把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

二、活动准备:

1.让学生分组收集与亲情有关的资料。

2.了解父母的艰辛,回忆父母为你做的最令你感动的事。

3.“你对父母知多少”问答卷。

三、活动过程:

(一)激发情感。

导入:

①播放歌曲《母亲》。

②导言:同学们,父母为我们付出了不少心血,当儿女的你有否体会到父母对自己的爱?

③故事《一碗馄饨》

那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃东西?”“可是,可是我,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去!”

老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家里走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”

这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!

有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

④学生听后谈谈感受“感恩父母”主题班会“感恩父母”主题班会。

(二)了解父母。

1.学生汇报与亲情有关的资料。如:母亲节的由来、歌颂亲情的名句……

2.汇报父母的艰辛事迹。

3.学生回忆父母为自己做的最令自己感动的事,并在小组内交流。

4.学生回答“你对父母知多少”的调查问卷。

5.班主任针对全班同学总结学生答卷情况。

(三)回报父母,付诸行动。

1.学生结合实际谈谈今后怎样回报父母的恩情?

如:帮忙做家务

学会独立,小事自己做

父母有病,体贴关怀

努力学习,以优异成绩回报父母

2.班主任小结:父母无私奉献,我们要懂得珍惜,更要知道该如何报答父母的恩情。不要只当受爱者,还要当献爱者,让我们把对父母深深的爱融于行动,使父母在百忙之中感到欣慰。

(四)活动拓展

1.要求学生把参加活动的过程及感受写下来。

2.分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报,并在班上展览出来.zjjsepc。

3.课外活动:开展报答父母的恩情的实际活动。

①让爱看得见:为父母捶骨、洗衣服

②爱听得见:送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌“感恩父母”主题班会文章“感恩父母”主题班会

③开展以“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心)为主题的向父母献真情活动。

四、活动评价

1.活动使学生了解到父母的艰辛,感悟到父母对自己的爱,从而懂得感激父母。

2.活动架起了父母与子女的沟通桥梁,使父母与子女相处更融洽。

3.活动可以改变学生的种种不良行为,不会以自我为中心,目无他人,克服衣来伸手,饭来张口的不良习惯。

《感恩父母》主题班会优秀教案3

一、班会目的:

1、让学生理解父母对自己无私的爱。

2、增加学生的责任感。

3、学会感恩父母,用实际行动回报家人。

二、班会流程:

(一)导入

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有很多的同学都是来自外地,在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊,家是温暖的港湾,父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下茁壮成长。可是,我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然,一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心,希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

(二)调查报告

爸爸、妈妈为我们做了许多,我们又对父母了解多少呢?下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触:

1、父母亲的生日是_________。

2、父母亲的体重是_________。

3、父母亲的身高是________。

4、父母亲穿_______码鞋。

5、父母亲喜欢颜色是________。

6、父母亲喜欢食物是________。

7、父母收入中有多少用在了你的教育上____________________。

通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母。可是,我们的父母为我们付出了很多很多,那是无私、无悔的付出。

在老师准备这场班会课的时候,有同学说她也有故事和大家分享,那现在就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。

(三)学生演讲(宋微微同学的《感恩父母》)

同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是感恩父母。同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十八年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

当我生日的时候,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的.人。

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

三、教师总结

相信大家现在的心情都有些激动,现在就让我们每人拥有一分钟的时间,闭上眼睛,在《我想更懂你》这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念,用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞;想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……

《感恩父母》主题班会优秀教案4

[理念阐述]

现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚,更应该成为培育孩子做人的基本素质;通过本次主题班会,让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大,感受父母在自己生命成长中付出的心血,懂得要感激和报答父母的养育之恩。

[活动目标]

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3、增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力。

[活动准备]

1、收集孝敬父母的故事。

2、精心设计一份课件。

3、下载《天下父母心》、《母亲》、《懂你》、《烛光里的妈妈》《感恩的心》等音乐。视频《废墟里的歌声》。电视广告《妈妈,洗脚》。

4、找一篇美文,让朗诵者准备。

5、选拔主持人,并给予指导。

[活动设计]

一、宣布活动开始:

播放《懂你》,班主任缓缓步入场中央,音乐渐低,班主任音起:每当我读到余光中先生《乡愁》中这样的句子时:

乡愁是一方矮矮的坟墓,

我在外头,

母亲在里头。

都不禁会潸然泪下。是啊!“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”。世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。世界上最深的情,莫过于儿女情。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间 ,今天就让我们一起走进父母,去体会人间最温馨的亲情!现在我宣布六一班感恩父母,拥抱亲情主题班会开始。

二、感受父母之爱。

主持甲:我们对大自然心存感恩,因为它无私的给予我们一切生命的源泉。

主持乙:我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我们健康成长。

主持甲:我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。

主持乙:我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不在孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

主持甲:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

主持乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

主持甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

主持乙:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》配音乐《懂你》

《感恩父母的爱》内容:

女:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听 ,

男:有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,

女:她就是---------母亲,

男:他就是---------父亲,

女:是您将我带到人间,教会我在成长中如何走过沟沟坎坎,

男:是您领我认识世界,天寒地冻时将我双手放入怀中温暖,

女:您用爱心穿引的线,那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延。

女:如果我是风筝,您就是拉动风筝的线,

男:如果我是一条船,您就是灯塔是港湾,

合:这就是母亲的爱,就是父亲的情,

她柔柔如水、轻轻如烟;他深沉如海、恩重如山,

鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,

但父母的爱,却永远留在我们的心间。

(大屏幕出示:《感恩父母的爱》)

主持甲:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!下面我们一起来感悟一下真实的亲情!

请听咱班同学带来的有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子:

20__年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

②年轻母亲舍身救儿:

20__年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”

主持甲:在512地震中还有这样的一位母亲:看视频《废墟里的歌声》

主持乙提问学生:从上面的故事里你看到了什么?感受到了什么?

三、诉说父母之爱。

主持甲:孝顺、孝心、孝道是对今天社会转型期人际间情感疏离的感召,小羊有跪母之意,乌鸦有反哺之思。捐肾救母,大亲、大情、大义。而在现实生活中,不少同学面对父母的关爱表现出来的是“不屑一顾”,认为父母的关爱是理所应当的,甚至不耐烦,小则无礼顶撞或不理睬父母,大则离家出走伤害父母。这应该吗?请看小品《 “唠叨” 》

眼前的一幕幕好像就在我们身边发生过,看过后,你有什么想法吗?请同学们说说自己的感想。

让我们闭上眼睛,一起来感受歌曲《母亲》

主持乙:“是啊,你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦。置身于爱的海洋的你,感受到了这平凡而珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?谈谈父母做的让自己最感动的事。配歌曲《天下父母心》

主持甲:亲爱的同学们,我们发现父母所给予我们的要远比我们所给予他们的爱多的多,这份爱的距离,是我们一辈子都在追赶却永远都只差一点点。我们该怎样感谢他们呢?下面我们先来看一个电视广告吧:《妈妈,洗脚》也许它会给你一些启发。

主持甲:一句歌、一盆洗脚水、一句话,它们只是生活中的细节,却都能产生让人有流泪的冲动,这就是爱的力量。父母给了我们无私的爱,而我们又对父母做过什么呢?下面我们做个现场采访:(课件出示)

①你记得父母的生日吗?你给父母送过生日礼物吗?

②你知道父亲节是哪一天?你知道母亲节是哪一天?

③你帮父母做过家务吗?做过哪些家务?

④父母生病了,你有没有照顾他们?你生病了,父母是怎么照顾你的?

四、回报父母之爱。

主持乙:通过采访,我们了解到我们对父母做得太少了,我们应该尽自己所能回报父母的爱。一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,该说谢谢的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋起来。请同学们大胆的说出你最想对你妈妈或爸爸说的一句话,或想怎样报答父母养育之恩(轻声播放《烛光里的妈妈》)

主持甲:今天我们的家长没有到现场,你们知道为什么吗?他们为了我们的学费、为了家庭的生活依然在外面拼搏,有时后一年或者几年才能和家人团聚,虽然你们的表白他们听不到,但是一定能够感受到你们的孝心。

合:父母为了我们的前途和明天付出了一切,同学们,我们学会感恩吧!下面请班长某某领读《感恩宣言》。

班长:请同学们起立,握拳,现在一句句的跟我读《感恩宣言》

亲爱的爸爸妈妈:

妈妈您幸苦了!妈妈我爱您!

爸爸您辛苦了!爸爸我爱您!

我们不会忘记你们的养育之恩,

我们对你们永远心存感恩。

从现在开始,

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的心!

爸爸、妈妈

我爱你们!!!

五、下面请我们班主任老师发言。

班主任讲话:同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们48颗孝敬父母的诚心已经紧紧地跳动在一起。父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨――给了我们无尽的力量。同学们,行动起来,让我们从感恩父母开始,学会感恩我们的老师、感恩我们的集体,感恩我们的国家吧!

主持乙:感恩让人生活得更容易,让人生活得更惬意。但愿你我常怀一颗感恩的心。下面让我们一起歌唱《感恩的心》。

六、班会结束

主持甲:感恩的心,感谢有你

主持乙:伴我一生有勇气做我自己

主持甲:同学们,让我们用真诚的感恩之心对父母大声说一句

合:爸爸妈妈,您们辛苦了!

合: 六一班感恩父母,拥抱亲情主题班会现在结束!

七、活动拓展

1、分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报,并在班上展览出来。

2、课外活动:开展报答父母的恩情的实际活动。

①让爱看得见:为父母捶背、洗衣服

②爱听得见:送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌。

③开展以“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心)为主题的向父母献真情活动。

《感恩父母》主题班会优秀教案5

活动目的

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

3、增进学生和家长之间的交流与沟通。

活动准备

1、全班同学以“感恩父母”为话题,写一篇文章,要求记真事,叙真情。

2、课前全班同学观看DV作品——《邝丹的秘密》。

3、邀请11位父母参加本次活动。

4、活动前三名同学排练小品《送水工》。

5、汇集同学们想对父母说的一句话,编辑成语录集《我们想对您说》,作为Power Point课件内容之一。

6、制作Power Point课件,并以歌曲《感恩的心》作为背景音乐。

7、准备气球若干只,听装可乐20听。

8、准备主持人台词

活动计划

第一环节:由同学表演小品《送水工》。

第二环节:请同学们说说“我与爸爸妈妈的故事”,内容可以为:爸爸妈妈所做的最令我感动的事;我最愧对父母的事等。

第三环节:请到场家长说说他们的故事:他们小时侯的故事,他们与孩子之间的故事等等。

第四环节:家长和子女进行互动,做两个考验默契程度的小游戏:①可乐大转移②运气球

第五环节:通过Power point软件展示语录集“我们想对您说”,播放歌曲《感恩的心》

活动实录

活动开始:主持人上台

A:各位家长,

B:老师还有同学们

B:大家下午好!

A:对了大家都知道这么句诗吧:“谁言寸草心,报得三春辉!”

B:父母对我们的养育之恩,岂止三年的春晖,他们已经足足给予了我们十七年的甘露与阳光。

A:是啊,父母亲们将我们精心培养长大,我们或许还不能作出等价的回报,但我们应该怀有一颗感恩的心。

B:下面请欣赏小品《送水工》。

(三位同学分别扮演一为独自供儿子出国读书、又对儿子隐瞒真相的母亲,学成归国探亲的儿子,当天为这户人家送水的工人,小品具体内容略)

(表演结束,同学、家长们热烈鼓掌)

A:看完了这位留洋博士和她母亲的感人故事,你有何感受?

B:挺逗的,但同时,这位母亲也十分让人感动。为了让儿子安心读书,不让他总牵挂着家里,她对儿子说找了个有钱的后爹。而她却想尽各种办法去挣钱,直到儿子要回来了,这位母亲才想起来得去雇个老伴蒙儿子。

A:其实,在我们同学和他们父母之间,也有许许多多感人的故事,比如爸爸妈妈所做的最让我们感动的一件事,你觉得最对不起父母的一件事等等,都可以拿出来和我们大家分享一下。

(投影显示“我和爸爸妈妈的故事”)

(四名同学叙述了他们父母与他们之间的故事,同学发言略

B:同学们已经说了不少故事了,不过我还是意犹未尽。

A:不是吧!其实爸爸妈妈们也有许多故事可以讲给我们听,比如他们小时侯的故事,我们幼年时的故事等等。

B:哪位爸爸或是妈妈愿意给我们讲一讲呢?

(投影显示“爸爸妈妈的故事”)

(四位家长讲述了孩子小时侯的故事)

B:大家听了那么多精彩感人的故事,想必已经饱足了耳福,下面我们站起来活动一下吧。

A:让我们的爸爸妈妈和我们玩两个小游戏。首先,让我们进行第一个游戏——可乐大转移。一对母子、父子为一个小组,每组将要把10瓶可乐从教室一端运到另一端,中途不能有掉落,否则就退回起点从新开始,用时最短的组为优胜组。

(主持人示范运输可乐时的动作要求后,游戏开始)

(四组亲子组合进行了这一游戏,用时最短的一组得到一份奖品)

B:刚才那一轮游戏很激烈啊,瞧瞧,这几瓶可乐都变形了。下面是第二个游戏——运气球,相信也同样好玩。

A:这个游戏仍然以亲子组合为一队。每一组运六只气球,同样从教室这边运到那一边,用时最短组获胜。运气球时,气球必须夹在两个人的背之间。当心夹得太紧,气球炸开。

(主持人演示运气球方法和规则后,游戏开始)

(6组同学和家长参加游戏,角逐出一优胜队)

A:大家游戏都玩得非常开心,我们也看到了不少同学与他们的父母配合得相当默契,真是亲子同心,其力断金啊!

B:让我们把掌声再一次送给那些参加了活动的同学和爸爸妈妈们。

(鼓掌)

A:刚才,我们听了许多同学和父母的心里话,的确都十分真切感人。

B:不错,父母的话语里都透露着对儿女的无限疼爱,同学们的话语里也表达了对父母的感情。

A:不过,也有许多同学,他们可能不善于直白地用语言表达感情,不过他们用笔、用纸,记下了对父母的感激之情。

B:我们从同学们的作文中,摘取了他们一句发自肺腑的话,并作成了语录集,放在这份演示文稿里,现在请大家分享这一份份感情。

A:我们有一个小小的要求,请在看到自己的语言时,大声地朗读出来!

(在《感恩的心》的音乐背景下,开始放映语录集《我们想对您说》,同学们依次朗读自己的心声)

1、 每当我沉默的时候,您总是在我身后紧皱眉头,好象比我更难过。每当我快乐的时候,

2、您总是在一旁浅浅地微笑,谢谢,爸爸! ——朱小维

3、妈妈是天下最关心、最疼爱儿女的人之一。——胡衍泽

4、我爱我的妈妈,不因为她的职业,她的生活,只因为她是我的妈妈。——姚欣璐

5、我最大的愿望就是烧一顿饭给我的爸妈吃。——许琪琪

6、在我记忆中,那时的父亲威严与高大的形象却一直印刻在我脑中,怎么也挥之不去,一直促我前行。——陈舟飏

7、母亲对子女的爱总是无私与伟大的,我们应该感受这些,千万不要耍子女倔强,因为她们也需要爱的回报。——张一宁

8、我还没有工作能力,但我可以尽力读书,不让父母抛出的血汗钱付之东流。——钱赵剑

9、妈妈不爱说话,就连我考第一,她也只是一笑而过,但我明白妈妈心里一定也高兴坏了,只是不知该怎么表达而已。——皮传君

10、你也许不亏欠别人什么,但你永远亏欠着你的父母,那是你一辈子也无法还清的债务。——陆奕峰

11、谁说父母的爱就无须回报,我们理应感恩父母。——邹涛

12、在父亲关怀下的我,每个日子都是晴空万里,灿烂如花。——沈晨阳

13、是母亲孕育了我们的身体,是母亲的爱滋润着我们的心灵,使我们茁壮成长。——高帆

14、父母的拼搏与奋斗,对我来说是多大的精神财富啊!——朱佳斌

15、每当同学生日拎着生日蛋糕,我羡慕过,但我满足了,比起一生都没过过生日的父母亲来说,我已经很幸运了。——俞雯雯

17、我一定要对父母存有一颗感恩的心,不再让他们失望,不再让他们生气。——徐文佳

18、我们要感恩父母,感恩就从现在开始,不要让父母因我们留下遗憾。——张京晶

19、我愧对父母这么多,只求在今后的日子中能弥补我的过错,无愧于他们的良苦用心。——金佩

20、我想我能做的只有用真心来关心父母吧。 ——宋圆圆

21、只要你做好你应该做的事,这就是对他们最好的回报。——闵杰

22、母亲对我的关心,对我的爱,我记在心里,现在也应表现在行动上。——朱恺迪

23、在父母眼里,我是他们的一切,他们觉得为我做的一切都是值得的,我对他们的感恩之情,也都融进了我对他们的爱,对他们的尊敬里了。——董小春

25、多打个电话,多送份祝福,让母亲的姿势物有所值。——赵丹洁

26、我的母亲并没有什么特别,似乎只是一味地爱我,但正是如此,所以母亲的宽大胸怀才使得她不平凡。 ——王翰卿

28、为人子女的我们,更应懂得感恩,一声关切的问候,一杯冒着热气的暖茶,都能使父母感到爱意。 ——李顾昱

29、感恩父母,不是一昧地奉献,而是你的胸腔内有一颗感恩的心。——朱逸辉

30、感谢爸爸妈妈对我的宽容关爱,我一定会好好学习,以优异的成绩来回报你们。——单嘉宁

31、人说“世上只有妈妈好”,而我觉得世上也有爸爸好。——郭艳君

32、爸爸的原谅与理解让我好感动,我似乎从来都不了解他,才会这么误会他。17年来的关爱与付出,我是不是明白得太晚了呢?——吴梅娟

34、妈妈为了我的学习每天开5点半的闹钟,每天起来烧早饭,我有什么学习上的要求,她第二天马上做好,就像我的计算机。——朱哲逸

35、我真想让爸爸知道,儿子现在很在乎你。 ——吴宇栋

36、现在我最想做的是给爸爸妈妈泡上一杯热气腾腾的茶,跟他们道一声感谢,道一声对不起,并请他们相信,他们的女儿已经长大。——袁星

37、我要以全世界最自豪的声音说:“爸爸妈妈,我爱你们,我为你们而自豪,也希望日后你们可以为有我而自豪。 ——黄莺

38、父亲虽然很少像母亲总将事情挂在嘴边,但从他的行动,他的神情,他为我做的一切事情上,都能体会到父爱的存在。——沈逸青

39、父母是我最爱的人,他们的幸福就是我的幸福,他们的不幸就是我的不幸。——施雯喆

40、妈妈,对不起,由于我的坏脾气,我的倔强让您伤心,让您费心,让您操心,妈妈,真的很对不起,我不会再让您生气、伤心了。——张麒

41、我的母亲就是这样一个人,她爱我胜过任何一个人。命中注定,她是我生命里最重要的人。——蔡涣骏

42、父母的爱就如此,无须华丽的辞藻,细细品味,头回淡,再品甘。——宋力

43、虽然我们家并不富裕,但我很开心能生长在这个和谐、幸福的家庭里。——邬利江

44、母亲的身影在我的脑海时不时地被抹去,我从来没有注意到母亲的单薄,当白霜爬上了她的额头,我真想说一句:妈妈,你累吗?——陆思远

45、无论在什么路上,父母都默默的支持着我,并把所有的信心寄托在我的身上。——周旸

46、我会郑重地向父亲承诺,我会活得快乐,我会时常笑,发自内心地笑。——汝晶炜

47、父母的爱从一开始就在,而且一直就在身边,——顾时悦

48、我从小到大,也正是在父母的原谅中成长的。谢谢你们对我的原谅,我将珍藏着这些原谅,伴我走过人生道路上的每一步。——王玮沨

49、让我敬爱一生的母亲,为了您,我会更加努力。——吴丽燕

50、我要好好读书,将来挣很多的钱,要在自己家的地方盖别墅,让父母享清福,恨不得立即大学毕业,也恨不得妹妹可以得到更多的培养。——陈燕斌

A:一句句质朴却真挚的话语说出了我们每一个人内心最真实的情感。

B:一句句平凡却感动的话语表达的是我们内心最真诚的感恩。

A、B:千言万语汇成一句话“爸爸妈妈,你们辛苦了!爸爸妈妈,我们永远感谢你们!”

A:谢谢各位家长于百忙之中参加我们的活动。

B:我们今天的主题班会“感恩父母”到此结束。

A、B:谢谢大家!

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